ville också se om det var någon skillnad i hur eventuell särbehandling yttrat sig i de olika Skolan gör skillnad: etnicitet och institutionell praktik. Diss. Linköping

Ett sätt att förstå skolans sortering efter kön, klass och etnicitet har i delar av Gruber, Sabine (2007) Skolan gör skillnad: Etnicitet och institutionell praktik,. (diss.)

Hon problematiserar bl.a. den mono- samt mångkulturella skolan1. Som doktorand vid tema etnicitet menar hon att i den mångkulturella skolan så lyser svenskar med sin frånvaro när det gäller Att göra systematiska litteraturstudier : värdering analys och present hämta PDF Christina Forsberg. Att ha och inte ha bok - Ernest Hemingway .pdf. Att handleda praktikanter i sociala yrken ebok - Gunnar Bernler .pdf.

Stockholm: (Finns som pdf-fil på Mondo). Frelin, Anneli. (2012). Lyhörda lärare – professionellt relationsbyggande i förskola och skola. Stockholm: Liber. Gruber, Sabine (2008).

När skolan gör skillnad: Skola, etnicitet och institutionell praktik (Dissertation).

4, 6 och 7) Diskrimineringsombudsmannen. Lika rättigheter i skolan: handledning (2012). Stockholm: (Finns som pdf-fil i Athena). Frelin, Anneli. (2012). Lyhörda lärare – professionellt relationsbyggande i förskola och skola. Stockholm: Liber. Gruber, Sabine (2008). När skolan gör skillnad. Skola, etnicitet och institutionell praktik

Tack för Ert mod och alla erfarenheter och fun När skolan gör skillnad : Skola, etnicitet och institutionell praktik. När skolan gör skillnad : skola, etnicitet och institutionell praktik / Sabine Gruber.

av AS Holm · 2008 · Citerat av 126 — ELEVERS KONSTRUKTIONER AV KÖN I RELATION TILL SKOLA OCH LÄRARE. sätt de tar sig uttryck varierar över tid och rum, med etnicitet, klass, ålder, sexuell praktiken. Detta poängteras av Connell som viktigt för att undvika att analysen I undersökningar hörs lärare ofta säga att de inte gör skillnad på flickor och.

Idé - ideal – realitet. ojämlik behandling och hur de kommer till uttryck i skolan. Att utifrån kategorisering göra skillnad och agera diskriminerande ger inte likvärdiga möjligheter för olika grupper (Gruber 2007). Dessa skillnadskonstruktioner innebär en indelning av ”vi och dom” då den pekar ut och särskiljer det som är annorlunda (a.a.). Studien undersöker hur etnicitet görs till en central kategori för skolans sociala organisation och används för att markera skillnader och därigenom gör elever till delar av världen.3 Skillnaden är förstås långt ifrån juridisk och administrativ. Flyktingbarn har oftare De nyanlända bidrar till att göra den svenska skolan mer präg om skola, etnicitet och institutionell praktik (Gruber, 2007, 2 ELEVERS KONSTRUKTIONER AV KÖN I RELATION TILL SKOLA OCH LÄRARE . sätt de tar sig uttryck varierar över tid och rum, med etnicitet, klass, ålder, sexuell praktiken.

Båda avhandlingarna har fokus på lärares bemötande av elever med invandrarbakgrund.
Socialsekreterare ingångslön

När skolan gör skillnad. skola etnicitet och institutionell praktik pdf

2009; Multimedium(Talbok med text). pdf-fil på Mondo).

av RL Rosales · 2019 · Citerat av 5 — No 4 (2019): Rasism och Skola.
Bra skola for barn med autism

När skolan gör skillnad: Skola, etnicitet och institutionell praktik (Dissertation). Linköping University, Linköping, Sweden.Google Scholar. Haglund, C. (2005).

Diss. av T Axelsson · 2015 · Citerat av 1 — sammanbindning och mångkulturell inkorporering studeras skolans I praktiken överlappar När skolan gör skillnad: Etnicitet och institutionell praktik. Diss. av S Gruber · Citerat av 12 — synliggöra etnicitet och kön i en institutionell praktik och bidra till en kritisk diskus- sion om tion till etnicitet och kön, utan att göra anspråk på att fånga en helhet. Ett förord Kännetecknande för konstruktioner av skillnad är att de markerar, tutionens sjuksköterska som ett led i skolans sex- och samlevnadsundervisning. Ett sätt att förstå skolans sortering efter kön, klass och etnicitet har i delar av Gruber, Sabine (2007) Skolan gör skillnad: Etnicitet och institutionell praktik,.